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    2019安徽省中小學教師招聘考試大綱-小學音樂

    2019-06-20 16:36:12 來源:安徽省教育廳

    2019安徽省中小學新任教師招聘考試大綱各學科匯總

    教師招聘信息2019安徽中小學新任教師招聘公告[15444人],報名時間:6月10日8:00至6月15日18:00,筆試時間:2019年7月6日上午 9:00—11:30 《學科專業知識》,下午14:00—16:00 《教育綜合知識》。更多教師招聘考試信息請關注教師招聘考試網

     

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    一、考試性質

    安徽省中小學新任教師公開招聘考試為全省統一組織的公開性選拔考試,是落實“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎工作。其目的是吸引有志于從事基礎教育事業的優秀人才到中小學任教,進一步規范中小學新任教師公開招聘工作,把好教師“入口關”。考試采取筆試和面試相結合的方式進行。筆試結果將作為安徽省中小學新任教師公開招聘面試的依據,同時納入考試總成績。招聘考試從教師相應崗位的專業素質和教育教學能力等方面進行全面考核,擇優錄取。招聘考試應具有較高的信度、效度,必要的區分度和適當的難度。

    二、考試目標與要求

    1.考查考生對小學音樂課程基礎知識的理解、掌握和運用。

    2.考查考生對與小學音樂課程相關的專業知識的理解、掌握和運用。

    3.考查考生對小學音樂課程與教學論基本理論、知識和方法的理解、掌握與應用。

    三、考試范圍與內容

    (一)學科專業知識

    1.樂理

    (1)五線譜和簡譜記譜法知識及簡、線互譯。

    (2)常用節拍(2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等)記寫、各種節奏記寫;速度、力度等基本要素及音樂常用記號。

    (3)音程、和弦的概念、三和弦及其轉位的概念、構成、識別與記寫。

    (4)大、小調式體系和中國五聲調式體系理論與實踐。

    2.多聲部音樂分析與寫作

    (1)正三和弦鍵盤和聲連接寫作。

    (2)自然音體系和聲的拓展運用知識與實踐。

    (3)歌曲的基本特點和常見體裁。

    (4)歌曲旋律與歌詞關系,歌曲的旋律進行特點、節奏表現特點。

    (5)歌曲主題寫作、發展手法以及基本創作規律。

    (6)一部式結構分析與寫作、二部式結構分析與寫作、三部式結構分析與寫作、變奏曲與回旋曲式分析與寫作。

    (7)簡易鋼琴伴奏編配與簡易樂隊編配。

    3.中國音樂史與民族民間音樂

    (1)了解漢、唐、宋、元、明清及近現代等各時期的主要樂種形態及其特點、主要音樂家、主要音樂作品。

    (2)近現代音樂史的主要作曲家、主要作品、主要音樂史大事。

    (3)漢族民歌的體裁類型、特點,具有代表性的少數民族民歌與歌舞音樂的特點。

    (4)戲曲音樂的種類。

    (5)京劇的主要聲腔及代表性劇目。

    (6)安徽地方民族民間音樂(代表性民歌、戲曲、說唱等)相關知識。

    (7)四大類民族樂器,包括弓弦樂器、彈撥樂器、吹管樂器、打擊樂器的主要樂器及其代表曲目。

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